Terminaciones Difíciles: Aprenda Rápido Vocabulario y Ortografía en Inglés (page 2)

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Sumario de la Lección

Esta lección te enséna a mantener o eliminar la letra e al final y cuando se agrega un sufijo.

El final de las palabras siempre presenta dificultades de ortografía. Es difícil recordar cuándo mantener o suprimir letras. Esta lección establece algunas reglas sencíllas para ayudarte a decidir qué hacer.

Cuando Suprimir Una E Del Final

Hay dos reglas que te indican cuándo suprimir una e del final o cuándo añadir un sufijo.

Regla 1

Suprime la e final cuando añades un final que comienza con una vocal.

Aquí hay unos ejemplos de palabras gobernadas por esta regla:

• Con -ing

change + -ing = changing

receive + -ing = receiving

surprise + -ing = surprising

• Con -able

argue + -able = arguable

desire + -able = desirable

erase + -able = erasable

• Con -ous

grieve + -ous = grievous

pore + -ous = porous

virtue + -ous = virtuous

• Con -ity

intense + -ity = intensity

opportune + -ity = opportunity

scarce + -ity = scarcity

Las Excepciones

• Mantén la e final después de una c o g suave para mantener un sonido suave.

peace + -able = peaceable

advantage + -ous = advantageous

courage + -ous = courageous

outrage + -ous = outrageous

• Mantén la e al final cuando necesitas evitar cambios de pronunciación.

shoe + -ing = shoeing (not shoing)

guarantee + -ing = guaranteeing (not guaranteing)

Trucos de Memoria

La mejor manera de recordar estas palabras es pronunciarlas después de escribirlas. Si no suenan correctas, es probable que se escriban incorrectamente.

En Contexto

Usa el contexto para recordar esta regla. Escribe las combinaciones siguientes manteniéndo u omitiéndo la e al final en las oraciones siguientes.

1. It was a (surprise + -ing) _____ending.
2. The real estate agent said that the property would be very (desire + -able) _____ in the market.
3. The astronauts were remarkably (courage + -ous) _____ men and women.
4. The storm brought a (scarce + -ity) _____ of fresh food and electricity.
5. The Quakers are a (peace + -able) _____ people.

Regla 2

Cuando añades un sufijo a una palabra que termina con una y, cambia la y por i si después hay una consonante.

No importa si el sufijo empieza con vocal o con consonante. Aquí hay algunos ejemplos:

• Con -ful

beauty + -ful = beautiful

mercy + -ful = merciful

plenty + -ful = plentiful

• Con -ness

busy + -ness = business

dizzy + -ness = dizziness

lonely + -ness = loneliness

• Con -ly

angry + -ly = angrily

busy + -ly = busily

hearty + -ly = heartily

• Con -es

comedy + -es = comedies

hurry + -es = hurries

salary + -es = salaries

Las Excepciones

Aquí hay una excepción notable a la regla:

• Cuando añades -ing, mantén la y final.

bury + -ing = burying

copy + -ing = copying

study + -ing = studying

En Contexto

El usar la regla en su contexto te ayudará a recordarla. Escribe de nuevo las palabras con sufijos en los espacios.

1. He always (hurry + -es) _____ to get to school early.
2. The lumberjack ate (hearty + -ly) _____ through a stack of pancakes.
3. She spent all her spare time (study + -ing) _____ for the exam.
4. He (angry + -ly) _____ slammed the door.
5. There was a (plenty + -ful) _____ supply of fish in the lake.

Ejercicio Final

Escoge diez palabras de esta lección de las cuales necesitas recordar el deletreo. Escribe cinco en los espacios de abajo y las demás en tus tarjetas de trabajo.

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